ConectaTIC

La actividad lección permite presentar una serie de páginas de contenidos por las que se puede navegar y que normalmente terminan con alguna pregunta sobre esos contenidos.

En el siguiente videotutorial podemos ver un ejemplo sencillo:

Manuel José Blanco y Jorge Castellanos "Lección vista alumno" (CC BY-SA)

Duración: 2:16

Un profesor puede utilizar la lección para crear un conjunto lineal de páginas de contenido o actividades educativas que ofrezcan al alumno varios itinerarios u opciones asegurando la comprensión mediante la inclusión de diferentes tipos de pregunta, tales como:

• Verdadero o falso
• Opción múltiple
• Respuesta corta
• Numérica
• Emparejamiento
• Ensayo

Dependiendo de la respuesta elegida por el estudiante, tal y como hemos visto en el videotutorial, estos pueden pasar a la página siguiente, volver a una página anterior o dirigirse a un itinerario totalmente diferente.

Una lección puede ser calificada y la calificación registrada en el libro de calificaciones.

Según Moodle las lecciones pueden ser utilizadas para:

• El aprendizaje autodirigido de un nuevo tema.
• Ejercicios basados en escenarios o simulaciones y de toma de decisiones.
• Realizar ejercicios de repaso diferenciadas, con distintos conjuntos de preguntas de repaso, dependiendo de las respuestas dadas a las preguntas anteriores.