ConectaTIC

Este despliegue de descriptores plantea una imagen de organización que busca modernizar sus prácticas educativas, utilizando para ello el potencial de la tecnología (descriptor 1.1), que da a conocer interna y externamente el sentido y las ventajas de la tecnología para el aprendizaje (descriptor 1.2), que busca la confirmación empírica del impacto de la tecnología en el aprendizaje a través de procesos de investigación en la acción (descriptor 1.3) y que promueve la difusión libre del conocimiento a través de cursos, publicaciones y otros materiales digitales en abierto.

Asimismo, el plan de implementación definido en este elemento está relacionado con cuestiones como la valoración del contexto de implementación, el reconocimiento de la importancia de personas facilitadoras de la integración de la tecnología y de la existencia de posibles barreras, el respeto a la autonomía de los miembros de la comunidad educativa dentro del proceso de integración de la tecnología, la promoción de incentivos y recompensas en relación con el esfuerzo integrador, la vinculación con políticas de igualdad y lucha frente a las desventajas socio-económicas o de cualquier otro tipo y la apertura a nuevas formas de aprendizaje formal, no formal e informal.

Por último, el modelo de dirección y gobernanza para la integración de la tecnología nos habla de responsabilidad, pero a partir del entendimiento y el compromiso compartido, en línea con la idea de liderazgo distribuido ya descrita anteriormente. Asimismo, se considera un enfoque dinámico del proceso de integración de la tecnología, pues el modelo de dirección y gobernanza incluye los mecanismos de evaluación, medición del impacto, comparativa con organizaciones similares y valoración de la implementación en relación con los recursos presupuestarios y el personal disponibles.

En definitiva, la integración de la tecnología en una organización para promover el aprendizaje no es un proceso simple ni que pueda ser improvisado. La reflexión, la planificación y una dirección adecuadas son las garantías que permiten afrontar el reto con las mejores expectativas.